“โลกนี้ไม่ได้มีเราแค่คนเดียว” คำพูดนี้ใครๆ ก็คงรู้ดี แล้วโลกนี้มันมีใครบ้างล่ะ? ใครที่โคจรอยู่รอบเรา? ถ้าเป็นเมื่อก่อน เราคงตอบทันทีถึงคนที่ใกล้ชิด ที่เราเรียกเขาว่าครอบครัว เพื่อน เพื่อนของเพื่อน แฟนของเพื่อน ฯลฯ ทั้งหมดล้วนแล้วแต่เป็นคนที่อยู่ในรัศมีที่เราเอื้อมถึง ระยะที่ตามองเห็น 1 ชั่วโมงกับ Experimential Arts ทำมือ … More
Category: Night Thoughts
ภาวะไร้มุมมองแห่งการตัดสิน (judging)
ประสบการณ์ “ครั้งแรก” มักทำให้เราเกิดความรู้สึกไม่มั่นคง บ้างกลัว บ้างหวั่น บ้างตื่นเต้น มันก็หลากหลายปนกันไป ด้วยความไม่มีประสบการณ์มาก่อน แต่สำหรับเราที่พึ่งเจอมา กลับสนุกอย่างไม่น่าเชื่อ และมันก็ชวนให้เราสังเกตตัวเองในบางประเด็น ครั้งแรกของการจัดกระบวนการเรียนการสอน สำหรับเราที่กำลังเรียนอยู่ในคณะทางการศึกษา การจัดกระบวนการสอนดูเป็นเรื่องที่น่าจะคุ้นเคย เพื่อนหลายคนเป็นครูโดยวิชาชีพ แต่เราที่ไม่เคยทำงานด้านนี้มาก่อน เรียกได้ว่าประสบการณ์เท่ากับศูนย์ เมื่อวีคที่ผ่านมาเลยได้ลองจัดกระบวนการเรียนการสอนครั้งแรก ต้องใส่เนื้อหา และสร้างกิจกรรมเพื่อสื่อสารกับผู้เรียน (เพื่อนๆ … More
จงเป็นแหล่งพลังงานบนข้อจำกัด
ข้อจำกัดที่ทำให้ไฟดับ เคยเป็นมั้ยเวลาที่ต้องทำงาน ทำการบ้านอะไรสักอย่างที่มีข้อจำกัด เรามักบอกตัวเอง หรือคุยกับเพื่อนว่า “ทำๆ ไปเถอะ” “ทำเท่าที่ได้” “ไม่ต้องซีเรียส” ตัวเราเองก็ได้ยินคำเหล่านี้นับครั้งไม่ถ้วน (และใช้เองด้วย) ด้วยเวลา สถานการณ์ ข้อจำกัดหลายๆ อย่าง ที่ทำให้คำเหล่านี้ถูกเทลงมาดับกองไฟลุกโชนที่อยู่ในตัวเอง โดยไม่รู้ตัว ไฟเรามันก็กลายเป็นพลังงานก้อนเล็กๆ ที่เนิบนาบ เชิงช้า … More
สร้างความเป็นผู้นำผ่านการเดินทางในโลกภายใน
ตั้งแต่เด็กจนโต เรามักถูกสอนว่าคนที่เป็นผู้นำมักมีลักษณะชัดเจน อย่าง การพูดเสียงดังฉะฉาน การมีอำนาจน่าเกรงขาม อ่อนแอไม่ได้ สิ่งเหล่านี้กลายเป็นภาพลักษณ์ที่ทำให้เราตัดสินใครสักคนว่าเป็นผู้นำหรือไม่ เราเองก็เคยเป็นเช่นนั้น การพบเจอใครสักคน สังเกตบุคลิกท่าทางของเขาเพียงไม่กี่นาที ก็สามารถตัดสินได้ว่าเขามีความเป็นผู้นำมากน้อยเพียงใด โดยที่ไม่รู้ตัวเลยว่า เรากำลังตัดสินจากภายนอก เพียงอย่างเดียว สร้างความเป็นผู้นำผ่านการเดินทางในโลกภายใน เรามีโอกาสไปร่วมเวทีบ่มเพาะภาวะการนำร่วมสำหรับพลเมืองรุ่นใหม่ (Collective Leadership for Young … More
เชื่อมโยงความรู้กับตัวตนด้วยการเขียนสะท้อนคิด
เชื่อมโยงความรู้กับตัวตน เพื่อการเรียนรู้ที่สมบูรณ์ เป็นเหมือนกันมั้ย ที่หลายครั้งเวลาไปเข้าคลาส หรือเรียนอะไรใหม่ๆ มา ก็มักตั้งคำถามว่าแล้วสิ่งที่เราเรียนมานั้นมันเกี่ยวกับเราอย่างไร? วิชานี้จะเอาไปใช้ได้แค่ไหน? มีประโยชน์หรือเปล่า? เราเองก็เคยจมกับคำถามพวกนี้เหมือนกัน พอรู้สึกว่าสิ่งที่เรียนมา มันไม่ได้เกี่ยวข้องกับเราเลย ก็พาลไม่สนใจ หรือเทเอากลางทางเสียอย่างนั้น จนเมื่อไม่นานมานี้ เราได้รู้จักการเขียนสะท้อนคิดหลังการเรียน (เขียน Reflection) พอได้ลองทำ ก็เลยได้เข้าใจว่า … More
